En la clase del pasado 16 de
Marzo expusieron el grupo formado por mis compañeras Lourdes, Eloisa, Sandra y
Noelia sobre la violencia de género. A continuación voy a hacer una breve
referencia sobre los contenidos tratados en dicha exposición para luego pasar a
realizar una valoración personal sobre lo que he aprendido y lo que me ha
aportado dicha valoración.
En
primer lugar, Eloisa desarrolló una serie de contenidos que ha tenido
relación con conceptos básicos para
entender la violencia de género y diferenciarla de otro tipo de violencias que
se puede dar en el seno de la familia. Después habló sobre los tipos de
violencia: física, psicológica y sexual. Me ha parecido muy interesante la
aportación que ha hecho en este apartado la compañera, pues ha utilizado
elementos de apoyo escenas de la película “Te doy mis ojos” en las que se
visualizaba de forma clara los contenidos expuestos y que he podido relacionar
con facilidad como es el caso de los tipos de maltrato, el proceso de la
violencia de género o el perfil del maltratador.
A
continuación mi compañera Sandra expuso de manera clara el modo en el que se ha
abordado la violencia de género a lo largo de la Historia, ya que ha existido
desde siempre y en la actualidad podemos hablar de una importante
concienciación de esta problemática social.
El
desarrollo legislativo le correspondió a Noelia, que hizo una breve descripción
de cada una de las leyes que han abordado la violencia dentro del ámbito
doméstico. A mi parecer la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección
Integral contra la Violencia de Género (más conocida como la Ley Integral)
supuso un salto cualitativo en la percepción de este problema social que no se
ha reflejado lo suficientemente en la exposición, ya que aborda la intervención
con las víctimas de la violencia de género de un modo integral y
multidisciplinar. Sin embargo, se generó un debate en torno a la terminología
introducida por esta ley ya que tipifica la violencia de género como aquella
ejercida por un hombre hacia la mujer únicamente en una relación de pareja. Esta
ley se promulgó para dar respuesta a una realidad social en la que en
porcentajes muy elevados son hombres los que ejercen violencia sobre las
mujeres. Quizá cuando esta realidad social cambie será necesario introducir
cambios en dicha ley.
Luego, Sandra trató el tema
de la intervención con estas mujeres. Se hizo referencia a los tipos de
intervención ante un caso de violencia de
género (preventiva, riego, en crisis). Sin embargo, no se aportó
experiencias concretas con mujeres y los recursos existentes una vez que se
encuentran fuera de la situación de maltrato, un colectivo que tiene en muchos
casos problemas de vulnerabilidad.
Por último Lourdes en su
intervención hizo mucho hincapié en la necesidad de educar a los hijos para
prevenir posibles conductas de violencia en su futuro y cómo se reproducen los
patrones de relación en los hijos en algunas ocasiones. A través del corto de
Mamás y Papás pudimos visualizar este aspecto tan importante en la prevención
de la violencia en la pareja.
A nivel personal, después de la
exposición estuve reflexionando sobre algunas cuestiones como pueden ser la
rehabilitación de hombres maltratadores por parte de profesionales de la
Educación Social. La violencia de género es un problema social que creo que
debe ser abordada de distintas perspectivas desde la Educación Social y no creo
que desaparezca si se trabaja desde la prevención, la concienciación, la
asistencia a las víctimas y la rehabilitación de los hombres que han ejercido
esa violencia.
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